甘肃省义务教育历史教学指导意见
（试行）
为贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[]4号）精神和《义务教育历史课程标准（版）》（以下简称《课程标准》），加强和改进义务教育历史教学工作，推进我省义务教育课程改革向纵深发展，结合我省实际，特制定本指导意见。
第一部分指导思想
甘肃省义务教育历史课程教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，落实“立德树人”根本任务，弘扬社会主义核心价值观，全面推进素质教育。在唯物史观和科学的教育理论指导下，通过精选教学内容，采用灵活多样的教学方式，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间，使学生学会运用正确的历史观辩证地观察、分析历史与现实问题，加深对祖国的热爱和对世界的了解，汲取历史智慧，养成现代公民应具备的人文素养，适应社会发展的需要。
一、注重普及性、基础性和发展性。初中历史教学应面向全体学生，贴近学生生活、贴近社会，出名的白癜风医院白癜风的治疗费用
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