凝聚“新”力共促成长
青年教师公开课展示活动
以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，永康幼儿园于年4月19日—26日开展了青年教师公开课展示活动。
培训在先实践在后
教师的专业素养是影响教育质量的决定性因素，教师专业素养的提升能够有效助力我园教育教学工作的推进，为了让教师在结合课程实施集教的活动中，将理论认识转化为实践，将实践内化为自身教育经验，在公开课开展前期我园业务园长吴丹组织教师们展开了“幼儿教学活动开展的有效策略”的理论培训，通过培训教师们再一次了解了集教活动的含义、集教活动的形式、集教活动的基本流程、集教活动中教师的有效策略。明白了教师应如何“教”、幼儿应如何“学”的问题，教师在设计教学活动时要想好先做什么，后做什么，再做什么；何时引起幼儿学习的兴趣、何时引发幼儿原有经验、何时为幼儿学习提供有效的帮助等。
公开课活动具体安排
为了让本次活动有效的开展，达到教研全覆盖，教研组提前制定好了公开课活动方案和活动安排表，每一堂活动执教教师都提前做好了场地、材料等准备，听课教师也提前安排安排好班级工作，积极参与到本次听评课的活动。真正的做到了有计划、有过程、有成果。
精彩瞬间
公开课活动剪影
活动开始前，教师们作了充分的准备，她们精心备课、细心研课，认真虚心地向有经验的教师“取经”，活动中，教师们结合自身的教学风格，充分利用多媒体ppt课件、游戏活动等等，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的教学氛围中，教师们各有千秋，各具特色，充分展示了各自的风采。
小班科学活动《捞礼物》
执教老师：李治雪
中班音乐活动《飞去月球》
执教老师：刘晓卉
大班体育活动《好玩的报纸》
执教老师：安世龙
大班美术活动《可爱的蜗牛》
执教老师：叶宇佳
中班语言活动《雨娃娃》
执教老师：陈静
大班语言活动《叮当皮球历险记》
执教老师：段胜男
大班数学活动《7的加法》
执教老师：雷廷
大班数学活动《相邻数》
执教老师：钟正
小班社会活动《讲礼貌》
执教老师：岳娜娜
小班音乐活动《小鸭和小鸡》
执教老师：王苗
小班数学活动《动物的家》
执教老师：尕让初
以听促教以研促教
教而不研则浅，研而不教则空。在观摩活动结束后，羊园长对本次活动进行了总结，肯定了青年教师认真的态度和在教学活动中展示的创新能力，最后，全体教师围坐在一起，讲收获、寻问题、谈困惑。青年教师先对自己的教学活动进行小结反思，听课教师再进行交流分享、共同探讨，分别从目标制定、教学环节、师幼互动等方面进行梳理，针对有待改善的地方，进行深度剖析。本次观摩评课活动，使青年教师在活动的设计、准备、组织及反思都有了新的收获。
每一堂课，都是一次收获。此次活动不仅为青年教师提供了一个展示的舞台，也是对我园教学工作起到了促进作用，突破了传统的传授性的教学模式，以幼儿为主体创设开放性、探索性、拓展性课的课堂来满足幼儿的需求，让幼儿真正地发自内心来主动学习、乐于探索，达到快乐学习的目的。充分的为我园教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。相信每一位青年教师都能在专业化成长道路上扬帆起航，行稳致远。
永康幼儿园年秋季招生已经开启，名额有限，园满为止。
学位预留时间：即日起方可到园进行学位预留。
招生对象：2---6岁健康幼儿
羊园长：
吴园长：
周主任：
张主任：
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