都江堰市中小学教研室到锦堰中学开展ld

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为了更加有效地落实和推进“双减”政策,助力学校教学工作管理,提升教师专业素养,促进我校教师课堂教学实效,年4月20日,都江堰市教研室负责人胡贵旗以及阳绍富副主任带领语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、道德与法治、地理、德育、信息技术教研员一行13人组成的视导组到我校开展教育教学全面视导。

视导组一行通过“听、看、查、访、评”等方式,从学校管理、德育工作、教学常规、学生作业管理等多个方面对我校进行了全方位多角度的深入细致检查,对学校的课堂教学、教研、“双减”等工作展开深入了解。

一、课堂调研

各教研员深入9个班级的课堂,重点督查“双减”背景下教师的教学理念、教学方法、学法指导和课堂的把控能力。

语文—魏珊—9.6班

数学—欧美慧—9.1班英语—张琴—7.3班物理—袁建—9.3班化学—王青云—9.7班

生物—张姗姗—8.7班

历史—徐可—9.5班

道德与法治—王奕—9.8班

地理—刀忠明—8.4班

二、评课议课

课后,听课教研员与老师进行了交流,肯定了教师在课堂中的亮点做法,也提出了中肯的建议。与此同时,对作业布置、作业批改等进行了询问与检查,对各学科的作业设计给出了指导性的意见。

三、座谈会

听课评课结束后,视导组在学校会议室对视导工作进行了全面细致的反馈。各教研员一致认为:老师们工作热情高,集体教研气氛浓厚,教学研究深入扎实,敬业精神令人钦佩。

德育方面,德育教研员戴燕莉对我校德育工作给予充分的肯定,并提出后续德育管理工作的重心即:班主任技能大赛、“一校一案”的建设和工作以及劳动教育工作。希望老师在依法执教的同时,一定要眼中有光,心中有爱!

阳绍富副主任对大课间的有效锻炼、政史地生会考的研究策略、以及均衡分班的管理问题提出了建设性的意见。

胡贵旗主任对我校教育教学的精细化管理以及教学问题中的树立以质量为中心的教学理念、

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